Video Extraído do Portal do Professor

Muito rico e interessante o material, bem como vídeos do portal do professor:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=24643

Relatório da Prática

Relatório da primeira Aula

EEB Profª Dilma Grimes Evaristo
Disciplina: Lingua Portuguesa
Professora: Zélia Maiberg Fogaça
Turma: 6ª série 02
Cursistas: Flavia, Zélia e Marinês

                O Projeto sobre o Transito do Bairro Guilherme Rauen iniciou no dia 1º de agosto com a turma da 6ª série 02, no período vespertino, disciplina de Língua Portuguesa.

                Os alunos foram encaminhados pelas professoras Flávia, Marinês e Zélia (cursista e titular da disciplina), para a sala de informática, onde foram divididos entre os computadores existentes e com data show instalado, para acompanhar melhor a leitura de gibi explicativo sobre os cuidados que os pedestres devem ter no trânsito, bem como, a audição dos vídeos apresentados na sequência.

                O primeiro foi um desenho humorístico que mostrava um pedestre no meio da rua tentando falar sobre os cuidados que devem ser tomados no trânsito, estava tão empolgado que não viu um caminhão que vinha a toda velocidade e passou por cima deixando-o estraçalhado. Foi necessário passar o vídeo três vezes para que os alunos entendessem a mensagem, e porque eles acharam muito engraçado. Assim começamos com nossa reflexão (debate) com os cuidados que todos devem ter no trânsito. Os alunos não demonstraram dificuldade em acompanhar as atividades no computador, mostraram-se empolgados participando com muita atenção.

                Em seguida mais dois vídeos de 60 segundos cada, mostrando como se comportar no trânsito. Além disso, pesquisaram alguns sites, entre eles o Portal do Professor que ajudou a esclarecer dúvidas. Dentro do mesmo site desenvolveram atividades de múltipla escolha, Aprender Brincando, tratava-se de perguntas sobre o assunto em questão. A satisfação dos alunos era visível, principalmente quando acertavam as respostas, podemos dizer que tal atividade fez sucesso junto aos alunos.

                Para atividade final os alunos levaram como tarefa, elaborar um projeto em forma de gibi mostrando sua opinião, bem como sugestões para a melhoria na Rua Brasílio de Paula Goetten.

Projeto Transito no Bairro Guilherme Ruen

Como resolver o trânsito de pedestres no meio das ruas do Bairro Guilherme Rauen, principalmente em frente à escola e à creche, onde há um número considerável de carros indo e vindo o tempo todo?

INTRODUÇÃO

Este projeto tem como objetivos alertar a população através dos educandos os cuidados com o trânsito e as possíveis soluções para melhorar a segurança da população que habita e circula pelo bairro.

Os trabalhos desenvolvidos durante o projeto serão ministrados em todas as disciplinas, cada uma adaptando conteúdos do ano letivo ao tema trânsito.

Dessa forma o trabalho além de ser mais atrativo auxiliará na melhoria do desenvolvimento educacional do aluno, na valorização da vida e também que ele tenha condições de estudar, planejar e buscar junto à comunidade, alternativas que venham ao encontro dos objetivos desse projeto.

Portanto, o trabalho que será desenvolvido entre alunos, professores, palestrantes, comunidade em geral e principalmente com o recurso das mídias pretende buscar valores de cidadania, respeito, incentivo a diversas atividades que já são desenvolvidas na escola e juntos colaboram no processo educacional da EEB Profª Dilma Grimes Evaristo.

OBJETIVO GERAL

            Encontrar possíveis soluções para que a passagem dos pedestres aconteça em lugares adequados, afim de trazer segurança para os transeuntes e evitar fatalidades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Pesquisar sobre como foram solucionados problemas de trânsito semelhantes aos existentes no Bairro G.R.

·         Fotografar situações de risco enfrentadas pelos alunos todos os dias durante o trajeto até a escola, e ao atravessar a rua para a quadra nas aulas de Educação física.

·         Promover bate papos, palestras, debates com profissionais do DETRAN.

·         Mostrar através de vídeos e outras mídias a gravidade do problema, e maneiras de amenizá-lo.

·         Apresentar vídeos educativos sobre regras do trânsito.

·         Elaborar textos educativos sobre a conscientização no trânsito.

JUSTIFICATIVA

            Devido ao considerável fluxo de veículos e do grande número de pedestres que transitam pelo meio das ruas do Bairro Guilherme Rauen, pondo em risco suas vidas e a dos outros, e considerando que o fazem em parte porque desconhecem as regras de trânsito, mas também porque não existem lugares adequados (calçadas, por exemplo), para caminhar, e que isto causa preocupação e insegurança para população do bairro e os trabalhadores da creche e da escola, faz-se necessário buscar soluções para pelo menos amenizar este problema, de maneira a melhorar a segurança dos pedestres e motoristas, e principalmente das crianças, e que na maioria das vezes encontram-se desacompanhados estando mais expostos à situação de risco.

            Diante destas circunstâncias e da vulnerabilidade da situação, busca-se através do desenvolvimento deste projeto estudar, e dentro do possível, buscar medidas, que se não de imediato, mas no decorrer do tempo contribuam para melhorar a segurança dos moradores do bairro e de todas as pessoas que de carro ou a pé transitam por lá.

ESTRATÉGIAS

·         Leitura de textos explicativos

·         Apresentação de vídeos com orientação sobre trânsito

·         Entrevistas com moradores do bairro e trabalhadores da EEBPDGE

·         Pesquisas na internet para comparar cidades com mais e menos fluxo de veículos e como funcionam as regras de transito nestes lugares

·         Visitas aos principais pontos de preocupação do bairro

·         Coleta de informações em empresas do bairro e próximas sobre o horário de maior circulação de veículos dos mesmos.

·         Palestras com policiais para um melhor esclarecimento e possíveis soluções para a melhoria das condições de trânsito do bairro.

·         Produção de textos dissertativos, editoriais, charges, maquetes, gráficos estatísticos, história em quadrinhos, mensagens de cidadanias, slogans, caricaturas, dicas de cuidados especiais, atividades que despertem o gosto por corridas e caminhadas.

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

PORTUGUES ·         Dissertações ·         Editoriais e charges	MATEMÁTICA ·         Dados Estatísticos	GEOGRAFIA ·         Pesquisas ·         Produção de Gráficos
HISTÓRIA ·         Pesquisa sobre o progresso do Bairro ·         Construção em quadrinhos	ED. FÍSICA ·         Desenvolvimento de atividades que despertem o gosto e a importância de corridas e caminhadas	INGLES ·         Criação de frases, slogans
ENS. RELIGIOSO ·         Elaboração de mensagens sobre respeito e cidadania	CIÊNCIAS ·         Dicas e cuidados para auxiliar a atenção	ARTE ·         Produção de maquetes ·         Caricaturas educativas

AVALIAÇÃO

            Todas as atividades desenvolvidas visam fazer com que o aluno desenvolva o respeito às leis do trânsito de forma que futuramente se torne um cidadão cuidadoso com sua vida e de outras pessoas.

            Espera-se que os alunos valorizem mais seu aprendizado em cada disciplina específica explorada durante o projeto, melhorando suas leituras, interpretação, raciocínio lógico, produção textual e seu senso crítico ajudando a conscientizar suas famílias e amigos, dessa forma melhorando cada vez mais a segurança do trânsito no bairro em que vive.

Aula Sistema Circulatório

http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=2974&id_pagina=1

Aula sobre higiene bucal

http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_actividad=1691&id_pagina=1

Pôster Aula de Ciências